阅读- 7261 通过写作参与语言和扫盲
描述
本课程强调教师参与写作过程的重要性，以更好地了解自己的写作过程，从而提高他们作为写作教师的有效性. 本课程也探讨理论, 历史, 以研究为基础的写作教学，特别强调在课堂上实施过程写作. 基于当前关于博彩平台推荐为什么和如何写作的理论，以及教学写作的最佳实践, 学习者将考虑理论和研究如何影响写作教学, 专业学习, 政策, 以及未来的研究.
授课时间:3小时.00 实验时间:0总学时:3小时.00
学期
| 科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
|---|---|---|---|---|
| 朗 &通过写作来进行语言管理 | 朱莉·金布尔，艾德.D. | 距离 | E01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
|---|---|---|---|---|
| 朗 &通过写作来进行语言管理 | 朱莉·金布尔，艾德.D. | 距离 | E01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 朗 &通过写作来进行语言管理 | 詹妮弗·K. 艾伦,Ph值.D. | 距离 | E02 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 朗 &通过写作来进行语言管理 | 詹妮弗·K. 艾伦,Ph值.D. | 距离 | E03 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |