honr - 3102 青少年荣誉讨论会:参与
描述
学习成果:a)学生将制定具体的, b)学生将设计, 评估和实施一个策略来回答一个开放式问题或实现预期的研究目标c)学生将提交一份荣誉学院的论文提案,确定一个项目和一位导师d)学生将提交一份电子作品集。没有附带教学大纲,允许教师灵活地设计课程,以满足这些学习成果.
授课时间:1小时.00 实验时间:0总学时:1小时.00
学期
科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
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荣誉研讨会:参与 | 稍后通知 | 卡罗敦 | 25H | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
荣誉研讨会:参与 | 稍后通知 | 卡罗敦 | 26H | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
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荣誉研讨会:参与 | 加文·李 | 卡罗敦 | 26H | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
荣誉研讨会:参与 | 内森·里斯博士.D. | 卡罗敦 | 25H | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |